Bu maqola oldinda yozilgan ilmiy tadqiqot mavzumizning davomi bo’lib, bunda ilmiy tadqiqotning 15 asosiy bosqichi keltirilgan. Ularni birin ketin ko’rib chiqamiz.

1. Tadqiqot turining ta’riflari

Tadqiqotning maqsadi va vazifalarini aniqlash, natijalarni taqdim etish  usullarini tanlash va hokazolar qaysi tadqiqot turini amalga oshirishni rejalashtirayotganingizga bog'liq bo'ladi, shuning uchun ushbu bosqichni yakunlash kerak. ishning eng boshlanishi. Tadqiqotning bir nechta turlari mavjud, ammo umumiy ma'noda ularni ikkita asosiy turga bo'lish mumkin, ular u yoki bu tarzda qolganlarini o'z ichiga oladi: fundamental (nazariy va tadqiqot) va amaliy (amaliy). Fundamental tadqiqotlar - ilmiy bilim va tushunchalar asoslarini, fanning fundamental rivojlanishini rivojlantirishga qaratilgan nazariy yoki izlanish tadqiqotidir. Bunday tadqiqotlar natijasi yangi ilmiy tushunchalar, atamalar va hodisalarni aniqlash, yangi tadqiqot usullarini izlash, ilmiy tamoyillar, qonuniyatlar va nazariy qoidalarni shakllantirishdir. Amaliy tadqiqotlar - bu muayyan amaliy muammolarni hal qilishga qaratilgan amaliy ish. Amaliy ishning qiymati yangi g'oyalar va texnologiyalarni joriy etish bo'yicha yechimlarni topishda, natijada yangi mahsulot va xizmatlarni ishlab chiqish, mavjudlarini takomillashtirish va kelajakdagi texnologiyalarni loyihalashda yotadi.

2. Tadqiqot mavzusini aniqlash

Ko'pincha, hatto boshlang'ich, yosh tadqiqotchi bo'lsangiz ham, ishni boshlashdan oldin siz taxminan nima qilishni xohlayotganingizni bilasiz va ehtimol siz fanning ma'lum bir sohasiga qiziqib qolgansiz. Agar yo'q bo'lsa, tadqiqot yo'nalishini tanlashda yordam uchun o'qituvchingiz yoki katta hamkasbingiz bilan bog'lanishingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, siz o'zingizning ishingiz yoki qiziqishlaringiz sohasiga diqqat bilan qarashingiz va u yerdan tadqiqot mavzusini tanlashingiz kerak. Tadqiqot mavzusini tanlashda asosiy qoidalar : sizga albatta yoqishi va ilmiy yangilik va samaradorlikka asoslanishi kerak. Yangilik va samaradorlik ilmiy kashfiyotlar, yangi usullar va ishlanmalar shaklida namoyon bo'lishi mumkin. Ish natijalari ahamiyatli bo'lishi mumkin, masalan, global miqyosda ahamiyatga ega bo'lishi yoki kamroq ahamiyatli, oddiyroq muammolarni hal qilishga qaratilgan, ammo unchalik qimmatli emas. Yangilik ilm-fan rivojiga hissa qo'shadigan kashfiyotlar, sezilarli darajada yangi bilimlar usullar sifatida harakat qilishi mumkin.

3. Ishingiz uchun sarlavha yozish

Tadqiqotingiz turi va mavzusiga qaror qilganingizdan so'ng, uning sarlavhasini shakllantirishni boshlash vaqti keldi. Sarlavha tadqiqot ob'ekti va mavzusini o'z ichiga olgan bo'lsa, yaxshi bo'ladi, shunda uni o'qib chiqqandan so'ng, odam keyin nima muhokama qilinishini darhol tushunadi. Biroq, bu majburiy emas. Dastlab, asarning umumiy mavzusini aks ettiruvchi dastlabki sarlavhani o'ylab topish mumkin, keyin esa uning rivojlanishi bilan aniqlanishi mumkin. Bundan tashqari, dastlab ismning qisqacha matnini shakllantirishingiz va keyin uning to'liq versiyasini shakllantirishingiz mumkin.

4. Tadqiqot ob’ekti va predmetini tanlash

Bu ikki muhim komponent - tadqiqot ob'ekti va predmeti - tadqiqot ishining asosi hisoblanadi. Tadqiqot ob'ekt yoki hodisa, ko'rib chiqilayotgan muammo yoki o'rganish uchun tanlangan jarayon. U mavzu asosida, faqat torroq va aniqroq shakllantirilishi va tadqiqotning barcha tarkibiy qismlari - mavzu, sarlavha, mavzu bilan chambarchas bog'liq bo'lishi kerak. Tadqiqot mavzusi - bu sizning ishingizda to'g'ridan-to'g'ri tekshiriladigan narsalarni o'z ichiga olgan aniqroq parametr: muayyan omillar, shartlar, takomillashtirish usullari va boshqalar. Oddiy so'zlar bilan aytganda, ob'ekt siz tadqiq qilayotgan narsadir va mavzu bu tadqiqotda ilmiy tushuntirish oladigan va ob'ektni aniqlaydigan narsadir.

5. Tadqiqot maqsadi va vazifalarini belgilash

Maqsad va vazifalarni aniqlash ob'ekt va mavzuni aniqlagandan keyin amalga oshiriladi. Maqsad - bu tadqiqotda erishmoqchi bo'lgan natija. Sizning ishingiz natijasi qanday bo'lishi aniq bo'lishi uchun u qisqa, aniq va iloji boricha aniq shakllantirilgan. Maqsad, masalan, usullar va usullarni ishlab chiqish, muayyan jarayonlarni, ma'lumotlarni o'rganish, munosabatlarni o'rnatish va boshqalar bo'lishi mumkin. Maqsadlar sizga maqsad va unga erishish usullarini aniqlash va belgilash, yakuniy natijaga qanday erishishni kutayotganingizni ko'rsatish imkonini beradi. Har doim bir nechta vazifalar mavjud, ko'pincha uchta yoki undan ko'p. Ular aniq, erishish mumkin bo'lishi va "aniqlash", "o'rnatish", "isbotlash" va hokazo so'zlar bilan boshlanishi kerak.

6. Gipotezani ishlab chiqish.

Agar siz shu nuqtaga yetgan bo'lsangiz, unda siz allaqachon tayyorgarlik bosqichini tugatgansiz va tadqiqotni amalga oshirishga o'tdingiz. Gipotezani ishlab chiqish sizning tadqiqotingiz davomida isbotlaydigan va tushuntiradigan ilmiy taxminni shakllantirishingiz kerakligini anglatadi. Gipoteza - bu ishda qo'yilgan savollarga mo'ljallangan javob. Birinchidan, ishlaydigan gipotezani tuzing, so'ngra uni yakuniy shaklda aniqroq shakllantiring. Gipoteza - bu sizning ilmiy ishingizning bir turi, u ob'ekt va mavzu o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rsatadi, tadqiqotning boshlanishi va hayotining sabablarini, tamoyillarini va asosiy mexanizmlarini tushuntiradi.

7. Ish rejasini tuzish

Uni amalga oshirishning batafsil rejasini ishlab chiqmasdan turib yaxshi ilmiy ish yaratish mumkin emas. Reja ishingizni yakunlashning barcha bosqichlarini o'ylab ko'rishga va yozishga yordam beradi, ular quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: har bir vazifani amalga oshirish bo'yicha harakatlar, ishni yakunlash muddatlari, ehtimol zarur materiallarni, jihozlarni yoki muhim ko'rsatmalarni sotib olish, oraliq hisobotlarni tayyorlash va h.k. Reja tadqiqot bo'yicha ishlarni to'liq tashkil etishga yordam beradi va rivojlanish jarayonida o'zgartirilishi va to'ldirilishi mumkin.

8. Adabiyot tekshiruvini o’tkazish

Ishning bu bosqichi aslida rejalashtirish bosqichidan boshlanadi va tadqiqot davomida davom etadi. Adabiy sharh sizning mavzuingiz bo'yicha katta hajmdagi adabiyotlarni o'rganishni anglatadi, bu sizga mavzuni chuqurroq o'rganish va uning xususiyatlarining barcha muhim tomonlarini tushunish imkonini beradi. Tadqiqotning borishi va uning natijalari adabiyot bilan qanchalik puxta va keng ishlaganingizga bog'liq. Adabiy manbalar deganda adabiyotning har qanday turi tushuniladi - kitoblar, darsliklar, to'plamlar, gazetalar, jurnallar, har qanday ommaviy axborot vositalari va internet nashrlaridagi maqolalar, eslatmalar, tezislar va boshqalar. Iltimos, diqqat qiling: agar siz o'z ishingizda adabiyot manbasiga murojaat qilishga qaror qilsangiz, shunday bo'ling. Siz iqtibos keltirgan yoki olingan ma'lumotlardan foydalanadigan joyda matnda havolani taqdim etishingizga ishonch hosil qiling.

9. Tadqiqot usullarini tanlash

Tadqiqot usullari bu sizning ilmiy ishingizni amalga oshiradigan vositalardir. Bularga quyidagilar kirishi mumkin: ma'lumot olish usullari, qiyosiy usullar, nazariy tadqiqot va laboratoriya ishlarini olib borish usullari, axborot va natijalarni to'plash va tahlil qilish usullari, tadqiqot mantig'ini qurish jarayonlarini o'rganish va boshqalar. Usullarni tanlashda oldingizga qo'yilgan vazifalarga amal qiling, chunki bu usullar ularning eng yaxshi yutug'iga yordam beradi va barcha ishlarni bajarishga ilmiy yondashuvlarni belgilaydi. Ular alohida yoki bir-biri bilan birgalikda ishlatilishi mumkin.

10. Tadqiqot guruhini shakllantirish

Tadqiqot guruhi tadqiqot olib borishda sizning asosiy yordamchingizdir. Bu ularga, ularning bir-biri bilan o'zaro munosabatiga va muvofiqlashtirilgan ishiga, ularga ishonib topshirgan ishning individual bosqichlari qanchalik to'g'ri va o'z vaqtida bajarilishiga bog'liq. Ishda qo'llaniladigan maqsadlar, vazifalar va usullarga e'tibor qaratib, jamoangizni diqqat bilan tanlang va tegishli malakaga ega odamlarni tanlang.

11. Tadqiqotni olib borish uchun ish joyini tashkil qilish

Ushbu bosqich tadqiqotni amalga oshirishning amaliy qismi uchun ko'proq mas'uldir. U loyiha uchun joy tanlash, tahliliy va texnik vositalarni tanlash, tadqiqot guruhlarini aniqlash, nazorat qilish usullari, eksperimentlarning xususiyatlari, zarur ruxsatnomalar yoki litsenziyalarning mavjudligi va boshqalarni o'z ichiga oladi.

12. Ilmiy - tadqiqot ishlarini olib borish

Ishning ushbu bosqichida siz tadqiqotni amalga oshirishga to'liq tayyor bo'lasiz va maqsadingiz, vazifalaringiz va tanlangan usullaringizdan kelib chiqib, g'oyangizni hayotga tatbiq etishingiz mumkin. Buning uchun tuzilgan rejaga qat'iy rioya qiling, o'rganishning rejalashtirilgan bosqichlarini bajaring va olingan natijalarni o'zingiz belgilagan harakatlar ketma-ketligiga ko'ra to'plang. Ish davomida erishilgan natijalarni oraliq baholashni unutmang va agar kerak bo'lsa, uni amalga oshirish jarayonini o'zgartiring.

13. Olingan natijalarni tahlil qilish va qayta ishlash

Ma'lumotlarni tahlil qilish va qayta ishlashni amalga oshirish uchun, birinchi navbatda, olingan natijalarni dastlabki yig'ish va ularni birlamchi qayta ishlash. Bu yetishmayotgan yoki to'liq to'g'ri bo'lmagan natijalarni ko'rsatishi mumkin yoki aksincha, hamma narsa to'g'ri bajarilganligiga ishonch hosil qiladi. Ma'lumotlarni qayta ishlashda yaxshi yordamchi - bu jadval usuli, uning yordamida siz barcha natijalarni tizimlashtirasiz va ularni jadvallarda "tartibga solasiz". Keyinchalik, sizga eng mos keladigan ma'lumotlarni qayta ishlash usulini tanlang: qo'lda, kompyuter, statistik yoki matematik ishlov berish yoki bu bir vaqtning o'zida bir nechta usullarni o'z ichiga olgan integratsiyalashgan yondashuv bo'ladi - bu sizga bog'liq. Natijalarni qayta ishlash vazifalar bo'yicha xulosalar chiqarishni talab qiladiganligi sababli, doimo ularga e'tibor qarating. Ushbu bosqichdagi yana bir muhim nuqta - barcha tadqiqot ishlarini baholashning asosiy mezonlaridan biri bo'lgan olingan ma'lumotlarning ishonchliligini baholash.

14. Xulosa va xulosalarni tayyorlash

Nihoyat, biz tadqiqotning yakuniy bosqichiga - xulosa va xulosalarni shakllantirishga keldik. Har bir vazifa tegishli xulosaga ega bo'lishi kerakligini tushunish muhimdir. Xulosalar maqsadga erishish va qo'yilgan savollarning yechimini qisqacha aks ettiradi. Har bir xulosa tadqiqot ishingiz natijalari bilan tasdiqlanishi kerak. Tadqiqot natijalari bilan tasdiqlanmagan xulosalarga umume'tirof etilgan nazariyalar va formulalarni kiritish qabul qilinishi mumkin emas.

15. Ish natijalari to’g’risida hisobot tayyorlash

Ishning alohida bosqichlari tadqiqot guruhining turli a'zolari tomonidan amalga oshirilishi mumkinligi sababli, uning natijalari bo'yicha hisobot ham qismlarga bo'linishi mumkin - har kim o'z qismini tayyorlaydi. ish, tadqiqotning mafkuraviy tashkilotchisi esa uning asosiy ijrochisi yoki ushbu bosqich uchun mas'ul shaxs bo'lib, yakuniy hisobotni tuzadi. Tadqiqot hisobotini tayyorlashdan oldin, uni to'g'ri tayyorlashga yordam beradigan asosiy GOST qoidalarini o'qib chiqing:

Ilmiy tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish va olib borishning yuqoridagi barcha bosqichlarini bajarib, ishingiz to‘g‘ri va o‘z vaqtida yakunlanadi hamda natijalaringizni ilmiy jamoatchilikka taqdim etish uchun ilmiy nashr yoki hisobot tayyorlashni boshlashingiz mumkin bo‘ladi.