yozib turgan maktab o'quvchisi va talabani tasvirlab ber
foto copilot

 

  • Insho nima va uni qanday yozish kerak?
  • Inshoni qanday boshlash kerak?
  • Insholarning qanday turlari mavjud?
  • Tugallangan insho qanday bo'lishi kerak

Bugungi kunda ko'pchilik insho yozishni unutgan. Talabalar kamroq o'qiydilar, lekin Internetdan foydalangan holda ma'lumotni tezda qidirishni afzal ko'radilar. Biroq, siz muhim mahoratni o'tkazib yubormasligingiz mumkin - fikringizni og'zaki va yozma shaklda shakllantirish qobiliyati. Ushbu maqolada siz insho yozish qoidalari va tillarda ishlashingizni yaxshilash bo'yicha maslahatlarni o'rganasiz. 

Insho quyidagi xususiyatlarga ega

  • Fikrning sub'ektivligi . Siz o'qigan asaringiz yoki insho mavzusida ko'tarilgan boshqa masala sizda uyg'otadigan fikr va his-tuyg'ularingizni ifoda etishingiz kerak. Tanqidiy maqolalar va ekspert xulosalariga tayanish shart emas. Bu yerda siz o'z pozitsiyangizni o'quvchiga aniq yetkazishingiz kerak.
  • Kichik hajm . Bu ko'rsatkich sinfga qarab farqlanadi:
  • 5-6-sinflar uchun - 100-150 so'z;
  • 7-9 sinflar uchun - 200-250 so'z;
  • 10-11-sinflar uchun - 300-400 so'z.

Talabalar uchun insholar hajmi maktab o'quvchilariga qaraganda kattaroqdir. Mavzuning murakkabligiga qarab, u 500 dan 1000 so'zgacha bo'lishi mumkin. 

  • Muayyan mavzu yoki savol . Masalan, “ O‘smirlarning gadjetlarga haddan tashqari qiziqishi qanday xavf tug‘diradi? " yoki " Ingliz tilini o'rganish men uchun nimani anglatadi? »Siz taklif qilingan mavzuga aniq fikr bildirishingiz kerak. 
  • Argumentlar va faktlarning mavjudligi . Taqdimotning ba'zi erkinligiga qaramay, matningiz tuzilish jihatidan izchil va mantiqiy bo'lishi kerak. Har bir bildirilgan fikr dalil – hayotdan, adabiyotdan, tarixdan, ilmiy tadqiqot natijalaridan misollar bilan tasdiqlanishi kerak. Bu sizning bayonotingizni konstruktiv, yaxlit va tinglashga arziydi. 
  • Badiiy uslub, ekspressivlik . Shunga qaramay, insho abstrakt, tahlil yoki hisobot emas. Shuning uchun nutqingiz quruq va zerikarli bo'lmasligi, jumlalaringiz juda uzun va murakkab bo'lmasligi kerak. Tasavvur qiling-a, siz do'stingiz bilan gaplashyapsiz va u bilan o'z fikrlaringizni baham ko'rmoqchisiz. Nutqingiz hissiy ohangga ega bo'lishi mumkin - masalan, melankolik yoki xayolparast.

  • Badiiy ifoda vositalari . Metafora, epithets, taqqoslash haqida unutmang. Siz boshqa usullardan foydalanishingiz mumkin - giperbola, tavtologiya, oksimoron, antiteza va boshqalar. Shuningdek, matnni so'zlar, maqollar va iqtiboslar bilan boyitishingiz mumkin.

    Inshoni qanday boshlash kerak?

Aksariyat talabalar uchun bu eng qiyin bosqichdir. Ba'zilar o'z fikrlarini yig'ish umidida bo'sh varaqlar ustida uzoq vaqt o'tirishadi. Boshqalar Internetda shunga o'xshash misollarni topishga harakat qilmoqdalar. Biroq, siz tezda diqqatni jamlashni va har qanday mavzu bo'yicha fikrlarni shakllantirishni o'rganishingiz mumkin. Inshoni saqlash uchun, kontur yozishdan boshlang. Navigatsiya qilish qiyin bo'lganlar uchun biz " O'smirlar uchun gadjetlarga haddan tashqari ishtiyoqli bo'lish xavfi nima? " mavzusidagi inshoning namunaviy rejasini taklif qilamiz. ":

  • Kirish. Bugungi kunda gadjetlarga ishtiyoq qanday (raqamlar, faktlar)?
  • Tezis 1. Gadjetlarning afzalliklari nimada? Argumentlar: tezkor aloqa, katta hajmdagi ma'lumotlarning mavjudligi, yuqori sifatli aloqa, onlayn o'qish imkoniyati va boshqalar.
  • Tezis 2. Gadjetlarning xavfliligi nimada? Dalillar: o'smirlar gadjetlarga ko'p vaqt sarflashadi, ularning ko'rish qobiliyatiga va orqasiga zarar etkazadilar, passiv vaqt o'tkazishadi, jismoniy harakatsizlikni rivojlanish xavfi .
  • Tezis 3. Gadjetlar men uchun qanday foydali va xavfli? Argumentlar: ijobiy tomoni - ular o'qishga yordam beradi; Kamchiliklardan biri ijtimoiy tarmoqlarga va shunga o'xshashlarga qaramlikdir .
  • Xulosa. Gadjetlardan foydalanish mumkin va kerak, lekin buni oqilona qilish va irodani rivojlantirish muhimdir . Sizning tavsiyalaringiz: foydalanishni kuniga 2 soat bilan cheklang .

Tezislar va dalillar soni har xil bo'lishi mumkin va, qoida tariqasida, mavzuning murakkabligi va fikrlaringizning rivojlanishiga bog'liq. Bundan tashqari, rejadan ko'rinib turibdiki, deyarli har qanday mavzu kichik tadqiqotni talab qiladi - dalillar, sanalar, statistika, iqtiboslarni dalil sifatida qidirish.

Insholarning qanday turlari mavjud?

Syujet va kompozitsiyaga ko'ra, insholarning uchta asosiy turini ajratish mumkin:

  • Hikoya - bu voqea haqida batafsil yoki  ketma-ketlikda bir qator voqealar haqida hikoya. Asosiy e'tibor ma'lumotni uzatishga qaratilgan.
  • Tavsif - biror narsaning xususiyatlari haqida hikoya. Masalan, manzara, tabiat, odam portreti va boshqalar. Asosiy e'tibor xususiyatlarga qaratiladi.
  • Mulohaza yuritish - bu muayyan hodisalar, muammolar va tushunchalar haqida o'z fikrlarini taqdim etishdir. Ko'pgina balar ushbu turdagi inshoni qiyinroq deb bilishadi, chunki u tanqidiy fikrlashni talab qiladi. 

Boshqa tasniflash mezonlari mavjud. Muhimlaridan biri tematikdir. Mana shu asosda ajratilishi mumkin bo'lgan insho turlari:

  • Falsafiy - ekzistensial yoki ma'naviy va madaniy masalalarni ko'rib chiqish. Ushbu tur uchun argumentativ insho mos keladi.
  • Analitik - faktlarni tahlil qilish, statistik ma'lumotlar, ma'lumotlarni sintez qilish, baholash va tanqidiy xulosa. Bu tur ilmiy uslubning xususiyatlarini namoyon etadi.
  • Jurnalistika - jamoatchilikni tashvishga soladigan ijtimoiy dolzarb masalalarni ko'rib chiqish. Bunday insholar ijtimoiy media uslubini badiiy adabiyot bilan birlashtiradi.
  • Tarixiy - muammoni tarixiy kontekstda ko'rib chiqish, etimologiyani ko'rib chiqish, hodisa va hodisalarning tarixiy rivojlanishi. 
  • Adabiy-tanqidiy - adabiy asarlarni janr, uslubga muvofiqligi, turli badiiy uslublarning mavjudligi va boshqalar nuqtai nazaridan tahlil qilish va, albatta, ishni baholashingizning bayonoti.
  • Badiiy adabiyot - “ Dam olish kunlarini qanday o'tkazaman?” kabi neytral mavzulardagi insholar . "yoki" Bahorgi o'rmon haqidagi taassurotim ." Ko'pincha tasviriy insho yoki hikoyaviy insho badiiy uslubda yoziladi. Asosiy urg'u taassurotlar va hissiyotlarga qaratiladi. 

Inshoning janriga qarab har xil turlari mavjud. Masalan:

  • insho;
  • inshoni ko'rib chiqish;
  • javob insho;
  • lirik miniatyura;
  • insho - maktub. 

Tugallangan insho qanday bo'lishi kerak: misollar

Maktab o'quvchilarining fikr-mulohazalariga ko'ra, ular umumlashtirilgan, ekzistensial-falsafiy mavzularda insho-mulohazalarni yozishda eng ko'p qiyinchiliklarga duch kelishadi. Biz " Agar bizning hayotimiz sayohat bo'lsa, unda nimaga sayohat?" mavzusidagi insho misolini taklif qilamiz . »

Men har qanday sayohat kabi hayotning ham maqsadi bo'lishi kerakligiga ishonaman. Aks holda, manzilingiz qayerdaligini bilmay qolasiz, u yoqdan bu yoqqa chayqalib ketasiz va bu har qanday ongli odamning asosiy xususiyati. Har bir inson, tabiiyki, o‘z maqsadiga ega bo‘ladi: kimdir o‘zini ilm-fanga bag‘ishlamoqchi, kimdir martaba qurmoqda, kimdir ko‘ngillilikda o‘z salohiyatini ro‘yobga chiqarmoqda va hokazo. Lekin ishonchim komilki, har qanday maqsad ma’naviy asosga ega bo‘lishi kerak. Shu kabi o’z hayol va orzularingiz maqsadlaringizni davom ettirishingiz mumkin. Inshoda qancha chiroyli va ma’noli so’zlardan foydalansanigiz u shunchalik qiziqarli bo’ladi. Inshoning oxirini albatta xulosa bilan yakunlaysiz.